畢業(yè)季的另一個(gè)意義是招聘季。這段時(shí)間，畢業(yè)生都在積極找工作，并為此做了大量準(zhǔn)備：制作簡(jiǎn)歷、練習(xí)面試技巧等。但即使都做得很好，許多大學(xué)生還是找不到工作或者選擇了與本專業(yè)無(wú)關(guān)的崗位。為什么會(huì)這樣？
一個(gè)可能的解釋是，很多畢業(yè)生根本不知道雇主正在尋找怎樣的員工。他們不一定不符合要求，只是沒(méi)有在簡(jiǎn)歷中將自己的特質(zhì)或技能準(zhǔn)確地凸顯出來(lái)。
為弄清雇主正在尋找怎樣的應(yīng)屆生，加拿在線求職網(wǎng)站TalentEgg采訪了加拿大皇家銀行和森科能源的校園招聘負(fù)責(zé)人，總結(jié)出以下四點(diǎn)秘訣：
展示校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)能力
招聘單位重視工作經(jīng)驗(yàn)，但剛畢業(yè)的大學(xué)生往往缺乏這一點(diǎn)，雇主就會(huì)從其他方面進(jìn)行評(píng)估。
皇家銀行全球校園招聘部主任麗莎·克萊默解釋說(shuō)，應(yīng)屆畢業(yè)生可以在簡(jiǎn)歷中突出自己參與過(guò)的課外活動(dòng)，展現(xiàn)另類才能。“那些曾參與或策劃過(guò)課外活動(dòng)的畢業(yè)生更具優(yōu)勢(shì)。我們一直是從課外活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生長(zhǎng)處的。”
她也鼓勵(lì)畢業(yè)生明確向雇主解釋自己為何能夠勝任這份工作。“我最近招聘了一名應(yīng)屆畢業(yè)生，她一直在策劃和組織校園活動(dòng)。現(xiàn)在她負(fù)責(zé)處理我們公司實(shí)習(xí)生的相關(guān)事宜。”克萊默女士說(shuō)。
軟實(shí)力的正確組合
根據(jù)美國(guó)大學(xué)與雇主協(xié)會(huì)（NACE）的就業(yè)前景調(diào)查，雇主最看重員工能力的五個(gè)方面都是軟實(shí)力。其中包括團(tuán)隊(duì)工作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、解決問(wèn)題的能力、搜集和處理信息的能力、組織和優(yōu)化工作的能力。這意味著雇主在尋找合適的員工時(shí)衡量的不只是簡(jiǎn)歷。
森科能源公司最重視團(tuán)隊(duì)精神。該公司的人力資源營(yíng)銷(xiāo)傳播顧問(wèn)勞倫·拉羅斯說(shuō)，“應(yīng)屆畢業(yè)生不僅要知道做什么，更要知道怎么做，這樣才能保證企業(yè)文化的良性傳承。其中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作是關(guān)鍵。”
較強(qiáng)的書(shū)面和表達(dá)能力
不論是寫(xiě)求職信，還是面試時(shí)的表現(xiàn)，用人單位重視溝通能力，留下良好的第一印象是成功求職的開(kāi)端。這會(huì)讓雇主相信你能很好地代表公司，尤其是那種經(jīng)常與客戶或公眾打交道的工作。
“我發(fā)現(xiàn)在過(guò)去幾年里，社交媒體的普及讓許多應(yīng)屆畢業(yè)生的書(shū)面表達(dá)能力急劇下降。縮寫(xiě)和笑臉可能適用于跟朋友即時(shí)通訊，但在求職郵件中是不能被接受的。”克萊默告誡應(yīng)屆生。
充分了解雇主和行業(yè)
應(yīng)屆畢業(yè)生必須充分了解自己求聘的工作、雇主和行業(yè)整體信息。 校園招聘和基準(zhǔn)調(diào)查報(bào)告發(fā)現(xiàn)，雇主為應(yīng)屆畢業(yè)生提供的第一條建議就是：好好研究雇主。
拉羅斯認(rèn)為，“公司需要有想法的畢業(yè)生，至少要愿意為公司尋找新的發(fā)展思路。如果對(duì)公司和行業(yè)沒(méi)有深入了解，很難做到這一點(diǎn)。”。克萊默對(duì)此表示贊同：“簡(jiǎn)單地說(shuō)，沒(méi)有任何理由不充分了解應(yīng)聘單位。”
她還提供了幾個(gè)方法：關(guān)注公司推特，瀏覽公司網(wǎng)站。“如果不這么做，肯定無(wú)法應(yīng)聘。”克萊默說(shuō)
找到滿意的工作沒(méi)有捷徑可走，但做到以上四點(diǎn)就是成功的開(kāi)始。同時(shí)，拉羅斯和克萊默不約而同地強(qiáng)調(diào)，招聘是一個(gè)雙向溝通的過(guò)程。“盡可能多的展示自己的才能，確保自己是該崗位的最佳候選人，同時(shí)也要考慮清楚，這個(gè)行業(yè)、這家公司、這個(gè)崗位是否適合自己。”克萊默說(shuō)。
