崗位職責(zé)：1.學(xué)位授權(quán)點戰(zhàn)略管理與動態(tài)監(jiān)控：負(fù)責(zé)學(xué)位授權(quán)點（博士、碩士）的立項論證、申報組織、建設(shè)方案落實、周期性合格評估及專項評估工作；深度跟進(jìn)各學(xué)位授權(quán)點建設(shè)進(jìn)展與發(fā)展動態(tài)，建立動態(tài)監(jiān)測機制，定期分析建設(shè)成效與存在問題，提出優(yōu)化建議；負(fù)責(zé)學(xué)位授權(quán)點相關(guān)信息的精準(zhǔn)采集、統(tǒng)計、校驗與高質(zhì)量上報工作。2.組織新增研究生培養(yǎng)項目論證：組織新增研究生培養(yǎng)項目（含全英文、雙學(xué)位、聯(lián)合培養(yǎng)等創(chuàng)新型/特色項目）的可行性論證、申報材料編制、校內(nèi)審批流程協(xié)調(diào)及上級報備/報批工作，嚴(yán)把入口質(zhì)量關(guān)。3.研究生培養(yǎng)項目全流程監(jiān)管：負(fù)責(zé)全英文項目、雙學(xué)位項目、聯(lián)合培養(yǎng)項目等全鏈條日常服務(wù)與精細(xì)化管理，協(xié)調(diào)解決運行中的關(guān)鍵問題，保障項目健康運行與特色發(fā)展。統(tǒng)籌各類研究生培養(yǎng)項目的統(tǒng)計、分析與信息管理工作，建立項目數(shù)據(jù)庫。4.培養(yǎng)項目與學(xué)位授予質(zhì)量保障體系構(gòu)建與執(zhí)行：組織策劃并實施研究生培養(yǎng)項目（含學(xué)科）的周期性質(zhì)量評估、專項檢查工作；嚴(yán)格履行學(xué)位授予質(zhì)量保障職責(zé)，負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)考核結(jié)果的復(fù)查、復(fù)核及學(xué)術(shù)爭議（復(fù)議）的規(guī)范化處理。組織實施學(xué)位論文的各級抽查工作，負(fù)責(zé)抽檢論文的提交、結(jié)果分析與反饋整改跟蹤。建立健全學(xué)位論文質(zhì)量監(jiān)控與風(fēng)險預(yù)警機制，嚴(yán)防學(xué)術(shù)不端。5.學(xué)位規(guī)章制度建設(shè)、信息管理與決策支持：負(fù)責(zé)/參與研究生學(xué)位管理相關(guān)規(guī)章制度的調(diào)研、起草、修訂工作，確保其科學(xué)性、規(guī)范性與適用性。深入進(jìn)行學(xué)位相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、挖掘與分析，產(chǎn)出高質(zhì)量分析報告，為培養(yǎng)方案修訂、教學(xué)檔案袋建設(shè)、資源配置優(yōu)化、學(xué)科發(fā)展規(guī)劃等提供強有力的數(shù)據(jù)支撐與決策依據(jù)。6.學(xué)位評定組織運行與協(xié)調(diào)支持：作為院學(xué)位評定分委員會秘書處的執(zhí)行人員 ，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)落實院學(xué)位分委員會的日常運行，包括會議材料準(zhǔn)備、會務(wù)組織、記錄撰寫、決議傳達(dá)與執(zhí)行跟蹤等，確保分委員會高效、規(guī)范運作。7.學(xué)位事務(wù)高效運作支持：在學(xué)位申請高峰季或關(guān)鍵節(jié)點，高效協(xié)助完成學(xué)位論文送審、學(xué)位申請受理、資格審核等高負(fù)荷、高要求的事務(wù)性工作，確保流程順暢、準(zhǔn)確無誤。8.協(xié)助推進(jìn)各學(xué)科/項目初審委員會工作。9.完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作。任職要求：1.碩士或以上學(xué)歷，具有3年及以上教學(xué)教務(wù)管理工作經(jīng)歷；2.對學(xué)位全流程管理及項目管理有一定了解，能獨立制定/優(yōu)化相關(guān)規(guī)章制度，有學(xué)位管理相關(guān)工作經(jīng)歷者優(yōu)先；3.具有優(yōu)秀的跨部門協(xié)調(diào)與談判能力，能主導(dǎo)流程優(yōu)化并解決復(fù)雜管理問題，具有較強的責(zé)任心及高度的團(tuán)隊協(xié)作精神；4. 具有優(yōu)秀的英語表達(dá)及交流能力，擁有海外學(xué)習(xí)或工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。