職責描述：1.負責內存或者顯卡等物料的尋源采購工作：包括物料選型、價格談判、合同條款談判及簽訂、制定物料采購策略及品類管理策略。2.負責內存或者顯卡等物料的供應商管理：包括供應商選擇及合作策略制定、高層會議組織溝通，供應商QBR會議開展，供應商績效評估，供應商導入/淘汰管理，供應商關系維護。3. 負責內存或者顯卡等物料行情分析：進行上下游市場洞察，搜集行業供需信息，提供供應趨勢及價格趨勢預測，確保負責物料的相對成本競爭優勢4. 協調內部各組織解決供應商相關問題，如研發，質量，售后，交付等。5.承接存儲類物料的成本、供應和質量的目標。任職要求：1. 統招本科及以上學歷，理工科背景。2. 10年以上供應鏈采購類工作經驗，5年以上存儲類物料采購經驗。大型電子半導體公司同品類采購經驗優先3. 熟悉存儲類物料選型，能與研發及供應商對接溝通選型規格4. 有較強的溝通協調能力

聯想秉承以產業報國，為了回饋給社會，支持和幫助職業教育發展，推動IT產業鏈上的人才發展，構建優質人才供給資源池，聯想集團應時組建“聯想教育培訓事業部”，以真實案例作為基礎，在技術技能型人才培養領域，從人才標準制定、專業共建、師資培養、教學設計、課程開發、實訓開發、促進就業等多方面出發，與中國院校進行合作，實現行業與專業對接、生產與教學對接、崗位與課程對接，形成企業、院校、學生三贏的人才供給鏈，助力中國教育改革。聯想教育以中國職業院校的現狀和需求為出發點，結合聯想企業優勢，在學生服務方面，形成了以“行業權威的認證體系”、“基于崗位的課程體系”、“軟硬結合的'跨界'培養模式”、“多階段、閉環式的‘雙師’培養”、“工業化標準的實訓中心”、“‘校中企’的企業業務平臺”為特色的，涵蓋中職、中高職銜接、高職的“現代學徒制”的應用型人才培養模式；在老師服務方面，將聯想企業管理實踐與院校管理實踐相結合，搭建了從校長、中層、班主任教師的“文化內涵建設”服務。