某實(shí)習(xí)生：在公司里面為什么總讓我去拿快遞、貼發(fā)票、打印文件，干了好幾個(gè)月，我覺得學(xué)不到東西啊，我是不是應(yīng)該辭職，換一份新的實(shí)習(xí)呢？
在思考以上問題時(shí)，我認(rèn)為你應(yīng)該先問問自己，我會(huì)雙面打印嗎？左右對(duì)開跟上下對(duì)開會(huì)嗎？如何設(shè)置打印區(qū)域呢？幫領(lǐng)導(dǎo)安排出差事宜，我全都考慮到了嗎？U盤壞了文件丟失，我為什么沒有備份？
公司給你安排的只是跑腿類的簡(jiǎn)單任務(wù)，你這些都做不好，還想換個(gè)地方實(shí)習(xí)？換了實(shí)習(xí)公司能怎么樣？你還是學(xué)不到東西。公司平臺(tái)給到你了，只是你不會(huì)用而已。那實(shí)習(xí)生怎么才能在短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期學(xué)到東西呢？
“自學(xué)能力”
培訓(xùn)界的721法則說(shuō)的就是，每個(gè)人會(huì)的技能，70%靠工作中學(xué)會(huì)，20%靠自學(xué)，10%靠公司培訓(xùn)。很多實(shí)習(xí)生巴不得做CEO的事情，時(shí)常有實(shí)習(xí)生說(shuō)想跟公司聊公司經(jīng)營(yíng)方向，或者一些項(xiàng)目性的建議。一個(gè)月薪2000，甚至連2000都不到的實(shí)習(xí)生，你去跟公司年薪百萬(wàn)的老板談戰(zhàn)略？從某種程度上來(lái)說(shuō)，看一個(gè)人的薪資就能看出他的能力，畢竟按能力定薪，這是市場(chǎng)化行為。
其實(shí)身邊，工作兩三年內(nèi)的人，也沒辦法把復(fù)印機(jī)的所有功能都學(xué)會(huì)，畢竟不是每天都在用，也不是公司會(huì)教的，這些技能靠自學(xué)。所以你想學(xué)什么東西，看你自學(xué)能力，看你的觀察能力，看你的主動(dòng)性。
很多實(shí)習(xí)生連表格都做不好，還說(shuō)學(xué)不到東西，公司里要求的做表的技能，完全與學(xué)校要求的不一樣。學(xué)校只要你把表格做出來(lái)就行了，公司要求表格要做出來(lái)，自動(dòng)化程度要高，你不能天天手動(dòng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，含公式能自動(dòng)統(tǒng)計(jì)后，表格還要做得漂亮，老板看著舒服。等你把Office軟件學(xué)好了，做的漂亮了，至少要一年時(shí)間，那時(shí)候，你就不會(huì)說(shuō)學(xué)不到東西了。當(dāng)然，這種技能性的東西，很多都要靠自學(xué)，網(wǎng)上教程很多。
“偷師學(xué)藝”
實(shí)習(xí)時(shí)一個(gè)前輩說(shuō)：你不能只是埋頭做自己的事情，要抬頭看看別人在干什么，他們?cè)诹氖裁础＿@點(diǎn)畢業(yè)前其實(shí)我也知道，書上也看過，但實(shí)際中，自己就是不會(huì)。后來(lái)有一次很深的感悟，同事在說(shuō)公司組織架構(gòu)變動(dòng)的時(shí)候，同事非常清楚大老板換成了誰(shuí)，而我卻不清楚。我問她，為什么她知道這件事情，她說(shuō)，上班的時(shí)候經(jīng)理在說(shuō)，聽到的啊。
偷師學(xué)藝不光體現(xiàn)在聽的方面，有時(shí)候也應(yīng)該主動(dòng)去看別人做什么事情，多問問別人為什么那么做事情，吃飯閑談多聊幾句，就能掌握很多信息。不過前人說(shuō)再多道理，都沒有自己親身經(jīng)歷的得到感受來(lái)得記憶深刻。因?yàn)楹芏鄸|西需要一個(gè)觸點(diǎn)，激發(fā)你的感受，這樣的感受能讓你記住一輩子，外界強(qiáng)壓給你的領(lǐng)悟基本上是無(wú)效的。
作為實(shí)習(xí)生，多積極主動(dòng)了解，學(xué)習(xí)，才能有更大的進(jìn)步。踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，公司不會(huì)主動(dòng)教你，因?yàn)樗麄円呀?jīng)付錢了，沒必要再一對(duì)一提醒你。
想學(xué)東西，靠的是你自己。
